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肥料简笔画图片彩色？幼儿园教案？( 八 )


幼儿园教案 篇1
【设计理念】
秋天是丰收的季节 ， 是花草树木变换的季节 。在小朋友的周围 ， 都悄悄的发生着变化 ， 为了让幼儿进一步认识秋天 ， 了解秋天的主要特征 ， 以及秋季的气候、植物的变化 ， 欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣 ， 我们预设了"娃娃玩秋"的主题活动 。在"娃娃玩秋"的主题活动中 ， 通过各种动手操作、外出参观、感性操作、音乐表演等活动让幼儿感知秋天的季节特征,观察各种植物的变化 。了解秋季人们如何收获,乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦；丰富了幼儿的生活经验 ， 从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感 。
【设计思路】
根据孩子们的需要和实际情况 ， 组织了本次主题活动"娃娃玩秋" 。结合《纲要》 ， 根据中班幼儿的年龄特点和幼儿的实际发展水平 ， 我确定本次活动的目标是：
1、通过自身感受、观察、锻炼、及各种游戏活动 ， 让幼儿知道秋天是丰收的季节、美丽的季节 ， 感受秋天的丰富性 。
2、体验劳动的快乐 ， 激发幼儿热爱劳动的情感 。
3、学习用剪、切、拼、贴等技能 ， 大胆创造作品 ， 感受用树叶做游戏的乐趣 。
4、组织幼儿边唱边做相应的动作 ， 培养幼儿对音乐活动的兴趣 。
活动一：水稻丰收（综合）
活动目标：
1、了解水稻的生长过程及水稻各部分的名称用处 。
2、体验劳动的快乐 ， 激发幼儿热爱劳动的情感 。
活动准备：参观前的准备工作 。
活动过程：
1、组织幼儿到户外参观水稻 ， 了解其生长过程 。
提问：
（1）这是什么？
（2）水稻小时候是怎么样的？现在又变成什么样了呢？
（3）秋天到了 ， 农民伯伯在稻田里忙什么？
2、出示一撮完整的水稻 ， 向幼儿介绍水稻各部分的名称和用处 。
稻谷进行加工变成大米 ， 大米是我们生活中不可缺少的粮食 ， 除了做燃料 ， 还可以做手工、做草玩具等等 ， 草根留在田里还能当肥料 。
3、帮农民伯伯扎 ， 捡稻穗 。让幼儿体验劳动的快乐 。
活动二：秋天的落叶（歌表演）
活动目标：
1、组织幼儿边唱边做相应的动作 。
2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象 。
3、培养幼儿对音乐活动的兴趣 。
活动重难点：
幼儿能自己创编动作 。
活动准备：
落叶头饰人手一个 ， 落叶等 。
活动过程：
1、引入师：老师今天带你们去一个好玩的地方 ， 想不想去啊？
（1）看看 ， 这个小园子里地上都是什么啊？（树叶）
（2）树叶怎么都地上啊？（因为现在是秋天 ， 叶子都落下来了）
（3）是啊 ， 秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了 ， 听--
2、录音机范唱《秋天》
师：秋天真美 ， 那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗？ （幼儿讨论）我们在来听听歌里是怎么唱的 。
3、教师一边洒落叶 ， 一边先念歌词 ， 再唱歌曲 。
师：叶子是怎么掉下来的？（幼儿讲讲：飘下来的 ， 飞下来的 ， 滚下来的等 。）那我们也来做小树叶 ， 来学学树叶从树上落下来的样子好吗？树叶落到地上后是怎么样的？（睡地上）
4、幼儿带头饰扮演落叶 ， 模仿落叶的样子 。（放录音2遍）师：小树叶 ， 你是怎么落下来的？（幼儿讲讲）
5、挑选动作好的幼儿做示范 。
师：你们的动作都好漂亮！我们在一起做一次！
6、再次模仿动作 。（放录音1遍）师：秋天了秋风一吹 ， 树叶宝宝都离开的树妈妈 ， 落在了地上 。地上有那么多的落叶 ， 我们把落叶都送回家吧 ， 你们先每人捡一片树叶 ， 看看你捡的树叶是什么样子的？
7、小结：
师：现在这个园子里 ， 又干净 ， 又整洁 ， 小落叶都找到了新家 ， 我们宝宝也回家吧！
延伸活动：
把不同的落叶归类 。
落叶有3种 ， 梧桐树叶 ， 广玉兰树叶 ， 小树叶 。请幼儿讲出区别后 ， 把落叶送到指定地点 。


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