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肥料简笔画图片彩色？幼儿园教案？(17)


2、教师：小草是什么颜色？它冬死了吗？（有的小草根已经死了 ， 但是它留下了种子 ， 有的小草根还活着 ， 明年春天还会发芽 。）
3、教师：人们怎样帮助植物过冬呢？（在树上涂石灰、扎干草 ， 为油菜、麦苗撒上草灰、干粪 ， 把怕冷的观赏植物搬到室内或温室 。）
幼儿园植物教案 篇6
核心导读：树是我们生活中不可缺少的植物 。它给我们提供氧气 ， 一个环境优美的生活场所 。所以我们要好好珍惜树木 。今天美术课就来学习一下树简笔画的画法 。画法很简单 ， 小朋友要细心学 ， 仔细画呦 。绘画
树是我们生活中不可缺少的植物 。它给我们提供氧气 ， 一个环境优美的生活场所 。所以我们要好好珍惜树木 。今天美术课就来学习一下树简笔画的画法 。画法很简单 ， 小朋友要细心学 ， 仔细画呦 。
绘画意图：
激发了幼儿热爱大自然 ， 维护生态平衡 ， 保护绿色生命的情感 。
绘画植物简介：
树是具有木质树干及树枝的植物 ， 可存活多年 。一般将乔木称为树 ， 主干 ， 植株一 ， 分枝距离地面较高 ， 可以形成树冠 。主要由根、干、枝、叶、花、果组成 。
绘画年龄：
幼儿启蒙绘画 。
绘画步骤图：
小朋友是不是非常简单！
你们学会了吗？
网站温馨提示：
用最简单的线条画出大树的外形特征 ， 要画得简而像 。删掉细节 ， 突出主要特征 ， 把复杂的形象简单 。
幼儿园植物教案 篇7
一、活动目标 。
1、观察爬行植物 ， 认识几种常见的攀爬植物 ， 知道它们的名称和特征 。
2、借助提问的线索 ， 学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物 ， 了解爬行植物的攀爬特性 。
3、能认真的观察植物 ， 快乐的表演小手爬 。
二、活动准备 。
1、幼儿用书人手一册 。
2、收集各种爬行植物的图片 。
三、活动过程 。
（一）复习儿歌《螃蟹歌》 。
（二）教师模仿螃蟹爬 。
1、师：小朋友 ， 你来猜一猜 ， 这是谁在爬阿？你还知道哪些动物会爬？
2、教师带领幼儿念儿歌 ， 启发幼儿仿编儿歌 。
（三）观察《幼儿用书》 ， 感知各种爬行的植物 。
师：除了动物会爬 ， 在我们身边还有很多会爬的植物呢！你知道哪些植物会爬吗？
（四）幼儿自主阅读《幼儿用书》 ， 感知各种爬行的植物 。
（1）幼儿自己看图阅读画面 ， 在在集体面前交流自己看到的爬行植物 。
（2）引导幼儿阅读【幼儿用书】探索爬行植物攀岩爬墙的特征 。
师：看图说说 ， 图上有什么？你知道它叫什么名字吗？它长在什么地方？
师：这种植物是什么样子的？它是怎样生长的？
师：你觉得它爬的高吗？如果没有墙 ， 没有支架它能爬上去吗？
（3）引导幼儿仔细观察攀爬植物 ， 说说：这些攀爬植物是依靠什么爬上去的？
这些植物的末端有什么？猜一猜 ， 看一看这个卷须是什么？它有什么用？
师：小动物是用脚右路或爬行的 ， 爬行植物末端的卷须就是植物的小吸盘 ， 它们不停生长并紧紧地吸住墙体和支架向上攀爬 。
（五）启发幼儿想一想 。
西瓜 ， 南瓜是爬行植物吗为什么？如果给它一个支架它能爬上去吗？为什么不让它爬上去呢？鼓励幼儿大胆的想一想：这些爬行植物有什么用？
教师小结：爬行植物的品种很多 ， 它们都有长长的可以攀岩的藤 。在爬行植物中有绿色叶片 ， 红色叶片的爬山虎和能开花的紫藤这些观赏植物；有葡萄的藤 ， 习惯的藤这些水果植物；还有葫芦藤 ， 丝瓜藤这些蔬菜植物 。观赏植物一般种植在墙边和廊檐下 ， 供人么观赏乘凉；水果和蔬菜植物一般是搭支架让植物向上攀爬伸展 ， 在长长的藤上结出更多的果实 ， 或者种植在农田里 ， 让长长的瓜藤满地爬行 ， 结出更多更大的瓜果 ， 供人么品尝 。
（六）讨论活动：你还知道哪些爬行植物 ， 这些植物有什么用？


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