如何写好读后感? 读后感格式
读后感受模式(如何写出好的读后感受?)
课外浏览是一个很好的习惯,对语文甚至其他科目都很有帮助 。每逢假期或学校浏览活动,老师很可能会给你布置关于读后感如何写的作业,很多同学都因此而头大 。看完之后你觉得写什么好?
今天,边肖为大家总结了阅读理解的写作技巧,希望赞助同学们!

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阅读后写作的基本技巧 。
读完一篇文章或一本书,写下你所受到的感受、感悟、教导和启发,写出来的文章叫做“读后感受” 。
阅读的基本思路如下:
(1)简述原文的相关内容 。如所读书籍和文章的标题、作者、写作年份,以及原书籍或文本内容的摘要 。写这一部分是为了说明感情从何而来,为后面的讨论做铺垫 。这部分一定要突出“简”字,具体的读写内容一定不要用大段落来描述 。相反,与感情直接相关的部分要简单描述,与感情无关的东西要省略 。
(2)阐明基本观点 。选择最深刻的感受,用简洁的句子表达清楚 。这样的句子可以称为观点句 。这个意见句子表达了这篇文章的中心观点 。一个句子在文本中的位置可以是灵巧的,要么在文本的开头,要么在文本的结尾,或者在文本中 。刚开始写作的同学,最好开门见山,在文章开头写下自己的观点 。
(3)围绕根本观点摆事实、讲道理 。这部分是议论文的主体部分,是对根本点(即中心点)的讨论 。它通过陈述事实和推理来证明观点的准确性,使观点更加突出和令人信服 。在这个过程中,需要注意的是,事实和推理必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务 。
(4)围绕根本观点联系实际 。好的读后文章要有时间感和真情实感 。要做到这一点,必须善于联系实际 。这个“现实”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象 。在实践中,也要注意紧紧围绕根本观点,服务于观点,而不是一味地搞搞脱节 。
以上四点是写阅读感受的基本思维,但这种思维不是一成不变的,要善于灵巧的控制 。比如,在观点明确之前,通常会先对原文进行简短的描述,但也有可能交换两者的顺序 。再者,如果第三步中的事实是社会现象或个人经历,就没有必要写第四部分 。

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阅读后应注意的问题
首先是看严重程度 。
在“读”与“感”的关系中,读是感的前提和基础;它是感官阅读的延伸或结果 。感觉之前一定要读,不读什么感觉都没有 。因此,要写出阅读后的感受,首先要理解原文,准确把握原文的根本内容,准确理解原文的中心思想和关键句的含义,深刻理解作者的写作目标和文本所表达的思想感情 。
二是准确选择感觉点 。
看完一本书或者一篇文章,会有很多感触和理解;对于同一本书或同一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,会有不同的见解,也会受到不同想法的启发 。以广为人知的“补数”成语故事为例,从嘲讽南国先生的角度,我们可以认识到,没有真本事混日子的人,迟早会被揭穿,认识到驾驭真人才和学问的重要性 。
看完一篇文章,写不出多少感受或理解,只好选择 。作为一个初学者,你应该选择你最感兴趣的点,认为你有话要说要写 。要注意把握分析问题的角度,联系自己的实际情况,从众多线索中选择最合适的感受点作为全文讨论的中心 。

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在阅读的意义上有重要的问题 。
(1)感觉少说话多 。叫做看完之后的感觉,但是很少有感觉,感叹和感触 。很多人甚至重复引用他们从头到尾读过的东西 。
(2)这种感觉并不新鲜 。虽然这篇文章我有些感触,但只是重复同样的老调,或者跟随别人的脚步,写不出自己生动奇特的感受 。
③感觉不深 。虽然我可以写一点自己的感受,但它就像一只蜻蜓,泛泛而谈,只简单品尝 。
④感觉跑调 。虽然写了很多感受,但不知道感受从何而来,和我看的材料无关 。或者是来自阅读,但是扭曲了原文的意思,走样了 。看完电影、戏剧、展览后写出来的感觉叫观影感,和读书的感觉是一样写的 。

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阅读后的触摸技巧
感觉是建立在阅读、深化浏览甚至重新发明作品内容的基础上的 。如果你想感受深刻、难忘和独特,你必须做到以下几点:
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