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小学生成长日记书写格式及写法 小学生成长日记怎么写

写日记有很多好处 。这个学期，开始培养孩子写日记的习惯吧！日记的写法、技巧、范文如下:
1
首先，我们可以从日记的格式和内容来教孩子写日记:
01
日记的格式:
第一行:X月，X日(刚开始写的第一篇日记或新年伊始也要明确注明年份)周，X天气:X(晴，阴，雨，雪，风等 。)
第二行:标题(以你写的“事”为标题，标题要写在这一行的中间)
第三行:以空开头写正文(注意标点符号也要占一个空格)
02
日记内容:
1 。写下你看到的:写下你看到的人、事、景 。最好截取每个观察的一面写下它的特点，围绕一个中心写 。
2 。写下你做过的事情:写下学校、班级、少先队组织的所有活动(如运动会、庆六一、大扫除等 。)、家庭活动、同学组织的有意义的活动或者自己的一些实验(比如养花、养鱼、种向日葵或者制作小植物)等 。，并参加写作一次 。不需要面面俱到，但是一定要抓住要点来写 。
3 。写下你的想法:记录下你对某人某事的看法，以及你在学习生活中的优缺点，一些进步和成长的过程 。也可以把课本上学到的深刻印象和联想写下来，课外阅读 。另外，看完书后，你也可以用几句简短的话写下你的阅读体会 。
写日记其实是一件很简单的事情，就是把那天我感受最深的事情写下来:如果一道题我做不出来，我是经过什么过程做出来的；我一个字都不认识也不理解，又有谁的帮助我认识和理解；你今天读了什么书？你有过哪些想法或经历？你今天参加了什么活动，你有什么想法，等等 。
孩子可以开始用最简单、最浅显的语言把这些东西写下来，把自己内心真实的想法和事情写下来 。当他的语言丰富时，他会把日记写得非常生动 。关键是引导孩子多读课外书 。
另外，记日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式 。那么如何指导孩子写日记呢？可以从以下几个方面入手 。
2
几种不同的日记形式
写观察日记观察日记是对日常生活有规律的细致观察的记录，可以一天一次，也可以几天一次 。可以写一个人，一件事，一件物品，一次活动，也可以只写一面，一个场景，一个细节 。可以写一篇完整的文章，也可以只写一段，没有开头和结尾，非常灵活 。
写观察日记可以帮助学生了解生活、社会，积累素材，丰富写作内容 。能提高观察能力、分析能力和文字表达能力；也可以培养自己的写作兴趣 。
写剪贴日记把你喜欢的邮票、图片、照片贴在日记里，根据图片写一个完整的句子或段落来解释 。这种形式的学生既感兴趣又愿意做 。
写信息日记就是写下你所见所闻的最有价值的最新信息 。
写气象日记就是记下每天的天气、温度、风力、风向以及新的自然物候现象 。
写摘录日记摘抄你见过或读过的关于人物的名言、格言、格言或美言 。
写学习日记把课本上学到的，课外阅读读到的，印象深刻的都写下来 。
写活动日记记下少先队组织的参观活动或各种活动，参加一次参观活动，掌握要点 。
写实验日记比如种花，向日葵或者科学生产，把过程和结果写下来 。
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日记技巧
永别了，日记 。第一招:文章要有中心 。
9月19日星期四，多云 。
早上一出门上学，就看到地上有一群蚂蚁在动，想起了科学课上老师说的蚂蚁动了就可能下雨的知识 。我很快拿着伞回家了 。下午雨下得很大 。
放学的时候，很多家长冒雨来送伞 。我在心里默默感谢蚂蚁 。不，感谢科学 。
永别了，日记 。第二招:写下你的真实感受 。
7月28日星期一可以 。
爷爷今天早上从市场上买了一只小山羊 。它的头上有一对灰白色的小犄角刚刚露出犄角，下面还有一双圆圆的眼睛 。它的嘴很小，它的头看起来真的很好 。它的皮毛白里透白，四条小腿又短又粗，使它跳跃起来矫健有力 。他屁股上翘着一条毛茸茸的小尾巴 。如果你想用草喂它，尾巴会摇得更开心 。小家伙真可爱 。
下午，我带他去草地吃草 。他走得很慢 。我轻轻地用鞭子抽了他一下 。小家伙生气了 。他把头偏向我 。我没有靠上去，小家伙气得跳了起来 。我被它逗乐了，泪流满面 。就在这时，它又向我走来，我没看清楚，就被它撑住，坐在了地上 。我尖叫着，它昂着头咩咩叫着，仿佛在报复地嘲笑我 。我真的很想狠狠的揍它一顿，但是我舍不得 。太可爱了 。
日记格式要标准化:


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