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培根告诉你怎么读书 谈读书 培根


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谈论阅读培根(培根告诉你如何阅读)
为学习而读书的目的是为了娱乐 ， 装饰 ， 增长见识 。
学问在娱乐中的主要用途是隐居 ， 保持安静；学问在装饰中的最底层用途是修辞；学问的最底层用途是判断和处理事务 。
因为有经验的人善于实践 ， 也许能对个别事物一一做出判断；但是最好的总体意见和对事务的计划和安排来自有学问的人 。
花太多时间在学习上是懒；把知识过多的当成摆设是假的；完全按照学问的规律来判断事物 ， 这是学者的怪癖 。
学习锻炼天性 ， 而学习本身是通过经验来锻炼的；人的才能就像野花野草 ， 需要靠学习来修剪；知识本身 ， 如果不受经验的限制 ， 就太笼统了 。
骗子鄙视学问 ， 愚人羡慕学问 ， 智者利用学问；因为知识本身并没有教会人们如何使用它们；这种运用方式是一种超越学习的智能 ， 只有通过观察和经验才能获得 。
不为论证而读书 ， 不为信仰而盲从 。不要说着说着；能够权衡轻重 ， 并为此目的检查事物 。
有些书可以浅尝辄止 ， 有些书可以囫囵吞下 ， 少数书要咀嚼消化；也就是说 ， 有些书只需要读其中的一部分 ， 有些书完全可以读完 ， 但不必读得太仔细；还有几本书是应该完整地、勤奋地、用心地去读的 。
有的书还可以邀请代表看信息资源网 ， 别人给我做个总结；但这种方法只适用于二次讨论和二次图书信息资源网；否则录下来的书就跟蒸馏水一样无味 。
读书使人充实；说话使人敏捷；写作和做笔记使人精确 。
所以 ， 如果一个人写得少 ， 那么他的记忆力一定很好；如果他很少与人交谈 ， 那么他一定是个机智的人；如果他读得很少 ， 那么他必须有很大的狡猾无知 。
历史使人明智；诗歌使人聪明睿智；数学使人精细；博使人深沉；伦理之学 ， 使人庄重；逻辑和修辞让人口若悬河 。
“学习改变气质” 。尤其是没有什么心智缺陷是靠相当的知识无法补救的:就像各种身体病人都有适当的运动来治疗一样 。
“土”对结石、肾脏有好处；射箭益胸润肺；慢慢对胃有益；骑马对大脑有益；诸如此类 。
同时 ， 如果一个人心思不特别 ， 最好学数学；因为在数学推理中 ， 如果他的精神稍差 ， 他就要重新做一遍 。
如果他的精神不善于辨同异 ， 那么他最好去研究经院学派的著作 ， 因为这个学派的学者是有分有析的；如果他不擅长引用别人的话 ， 他最好研究一下律师档案 。
【培根告诉你怎么读书 谈读书 培根】这样 ， 对于信息资源网络的各种精神缺陷就有了专门的补救办法 。


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