中国传统文化八大类 八个中国文化常识

1. [五行]
木、火、土、金、水
五行学说是中国古人认识世界的基本方式,广泛用于中医、堪舆、命理、相术和占卜等方面 。五行的源头是上古时代“万物有灵”、图腾观念和祖先崇拜 。孔子的五行思想见于《礼运》篇,其中记载了孔子向子游传授礼的运转之道 。五行的意义包涵借着阴阳演变过程的五种基本动态:金(代表敛聚)、木(代表生长)、水(代表浸润)、火(代表破灭)、土(代表融合) 。中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系 。它强调整体,旨在描述事物的运动形式以及转化关系 。阴阳是古代的对立统一学说,五行是原始的系统论 。

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2. [八卦]
乾、震、坎、艮、坤、巽、离、兑
八卦,见于《周易·系辞下》云:“古者包牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地;观鸟兽之文与地之宜;近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情 。”八卦生自太极、两仪、四象中,“四象生八卦” 。
它也是中国古老文化的深奥概念,是一套用三组阴阳组成的形而上的哲学符号 。其深邃的哲理解释自然、社会现象 。八卦成列,象在其中矣;因而重之,爻在其中矣;刚柔相推,变在其中矣;系辞焉而命之,动在其中矣 。八卦成列的基础是易象,重卦的基础则在于爻变,“爻在其中矣”便是易道周流的内在动因 。八卦表示事物自身变化的阴阳系统,用“一”代表阳,用“- -”代表阴,用这两种符号,按照大自然的阴阳变化平行组合,组成八种不同形式,叫做八卦 。八卦其实是最早的文字表述符号 。
它在中国文化中与“阴阳五行”一样用来推演世界空间时间各类事物关系的工具 。每一卦形代表一定的事物 。乾代表天,坤代表地,巽(xùn)代表风,震代表雷,坎代表水,离代表火,艮(gèn)代表山,兑代表泽 。八卦就像八只无限无形的大口袋,把宇宙中万事万物都装进去了,八卦互相搭配又变成六十四卦,用来象征各种自然现象和人事现象,基于当今社会人事物繁多;八卦在中医里指围绕掌心周围八个部位的总称 。八卦代表易学文化,渗透在东亚文化的各个领域 。
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3.[五音]
宫、商、角、徵、羽(感谢“阴阳无根水”在上期里更改“徵”这个字)
五声音阶,汉族古代音律 。就是按五度的相生顺序,从宫音开始到羽音,依次为:宫—商—角—徵—羽;如按音高顺序排列,即为:1 2 3 5 6 宫 商 角 徵(zhǐ) 羽 。唐代时使用“合、四、乙、尺、工” 。
五声音阶,古代文献通常称为“五声”“五音”等 。中国传统乐学理论对“音阶”这个现代概念,常分别从“音”、“律”、“声”等不同角度揭示其内涵 。
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4. [九宫]
乾宫、坎宫、艮宫、震宫、中宫、巽宫、离宫、坤宫、兑宫
九宫,是古代中国天文学家将天宫以井字划分乾宫、坎宫、艮宫、震宫、中宫、巽宫、离宫、坤宫、兑宫九个等份,在晚间从地上观天的七曜与星宿移动,可知方向及季节等资讯 。
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5. [六艺]
礼、乐、射、御、书、数
六艺,指中国周朝贵族教育体系中的六种技能,即:礼、乐、射、御、书、数 。中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,周王官学要求学生掌握的六种基本才能 。
出自《周礼·地官司徒·保氏》:“养国子以道 。乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五御,五曰六书,六曰九数 。” 这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺” 。
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6. [六义]
风、雅、颂、赋、比、兴
诗经学名词 。语出《诗·大序》:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂 。”一般认为风、雅、颂是诗的分类;赋、比、兴是诗的表现手法 。
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7. [五彩]
青、黄、赤、白、黑
这五种颜色从阴阳五行学说上讲,分别代表木、金、火、水、土 。同时,分别象征东、西、南、北、中,蕴涵着五方神力 。
在明清两代得到发明和发展 。主色调有赤、黄、绿、蓝、黑、紫 。


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