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小时候跳皮筋的视频 跳皮筋游戏

橡皮筋跳绳游戏(小时候跳绳的视频)杨天下小杰2021-05-13 09:01:14
幼儿园儿童室内活动10个互动简单小游戏幼儿园经常会做一些简单的互动小游戏，来提升孩子的成长，下面是10个关于幼儿园儿童可以在班级室内玩的互动小游戏，好玩趣味性非常高 。一、游戏名称:小乌龟运球
适合班级:小班
准备:海绵垫，沙袋
游戏玩法:
1.孩子分两组pk，每组6-7人 。
2.每组轮流运球，每次只允许一个学步的孩子搬运一个沙袋 。
3.在规定时间内运送数量最多的小组获胜，可以选择一名儿童作为裁判，统计每组运送沙袋的数量 。
4.如果沙袋掉了一半，传递失败，下一个孩子继续游戏 。
二、游戏名称:穿越火线
适合班级:中班和大班
准备:皮筋跳，小椅子
游戏玩法:
1.老师把小椅子排成两排 。
2.设置障碍物将橡皮筋固定在椅背上 。
3.孩子们排成一列，一边踩着橡皮筋，一边组成自己的动作 。
4.自我编辑的动作不能与前一个子动作重复 。
三 。游戏名称:戒指戒指
适合阶层:中产阶级
准备:沙袋、瓶子等 。，两种颜色的几个塑料环 。
游戏玩法:
1.孩子们被分成两组，每组分发10个一种颜色的塑料环 。
2.孩子们站在起跑线上，依次循环 。每一次，孩子都有机会依次循环 。
3.选一个孩子当裁判，哪组物品最多，哪组赢 。
四 。游戏名称:触摸音乐
【小时候跳皮筋的视频 跳皮筋游戏】适合班级:小班、中班、大班(不同年龄段孩子的投球距离可适当调整)
准备:橡胶球，塑料瓶
游戏玩法:
1.老师把10个塑料瓶放在离孩子5米远的地方，成倒三角形 。
2.小朋友拿球砸瓶子，打倒一个得一分 。
3.也可以两三组比赛，看哪组分数最多，就是赢 。
动词 （verb的缩写）游戏名称:小马过河
适合班级:小班和中班 。
准备:4种颜色的图形卡，节奏音乐
游戏玩法:
1.老师提前在地板上不规则地贴图形卡 。
2.孩子们跟随音乐的节奏 。当音乐停止时，老师发出指令:正方形，孩子们根据指令踩在正方形卡片上；根据孩子的实际情况，难度可以加大，口令:红方 。
3.以最快速度到达终点的孩子获胜 。
不及物动词游戏名称:串串乐
适合班级:中班和大班
准备:一个小球，几把椅子 。
游戏玩法:
1.老师们提前围成一圈椅子，距离适中 。
2.孩子坐在椅子上用脚踢对方的球，从1开始依次数 。
3.传球过程中不能把球踢出圈外 。
七 。游戏名称:老虎饿了吗？
适合班级:幼儿园班级
游戏玩法:
1.老师扮演老虎，并要求孩子们在活动场所 。如果你听到老虎的声音，说明老虎饿了 。你应该定一个形状，不要动 。如果有，老虎会假装吃掉他 。
2.如果老虎不发出声音，孩子们可以随意蹦蹦跳跳 。
最后，所有的孩子都赢了，没有被吃掉 。
八 。游戏名称:坐着传球
准备:把椅子排成一排，放一个大球 。
游戏玩法:
1.孩子们坐在椅子上排成一排，从第一个孩子开始，双手持球，从头顶传回来 。
2.传给最后一个孩子后，从后往前传回去 。
3.游戏可以分为两组，第一组通过的就是赢家 。
4.游戏可以反复玩 。
九 。游戏名称:好朋友手拉手
适合班级:小班和中班 。
准备:适合游戏的音乐 。
游戏玩法:
1.请几个小朋友上台，手拉手围成一个圈，唱“拉圈散步，拉圈散步……老师:找朋友两人一组！”我们赶紧抱抱吧 。
2.老师可以改指令，比如:3或4找朋友 。
3.你也可以让一个孩子给你指示 。
X.游戏名称:肘击传球
适合班级:中班和大班
准备:椅子，球，球篮 。
游戏玩法:
1.面对面摆放两排椅子，孩子可以自由分成两组 。听到信号后，从团长开始的每组小朋友开始用手肘夹球，侧身传球 。
2.下一个蹒跚学步的孩子也用双臂的肘部接球 。
3.我们来比一比哪个组传得快 。第一个到达队伍末尾的小组获胜 。
我在游戏里是谁？
活动:1 。帮助学生知道自己眼中的我是谁，别人眼中的我是谁；2.增进同学之间的熟悉程度，增加班级凝聚力 。
活动程序:(1)老师给每个学生一份A4纸 。(2)学生分成两组，一人一组 。
活动:1 。帮助学生知道自己眼中的我是谁，别人眼中的我是谁；2.增进同学之间的熟悉程度，增加班级凝聚力 。


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