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寓教于乐的教育理念 寓教于乐是什么意思

什么叫寓教于乐(寓教于乐的教育理念)原创智库智库2021-05-12 11:00:00
【寓教于乐的教育理念 寓教于乐是什么意思】什么是“快乐教育”？
现在很多家长都提倡“快乐教育” ， 那么“快乐教育”到底让谁快乐 ， 让谁受教育呢？
首先 ， 什么是所谓的“快乐教育”？
教育 ， 顾名思义 ， 就是用更“快乐”的方法“教育”的方案 。
“寓教于乐”这个成语的意思是“快乐的教育” 。
「快乐教育」正确吗？
没错 。无可挑剔 ， 但实际上没什么用 。
大概就像:“只要努力学习 ， 就能考出好成绩 。”没用的 。
怎样才能取得好成绩？好好学习就好 。
如果我能好好学习 ， 怎么会弄得这么乱？
“快乐教育”对家长的要求非常高 。我觉得在概率上 ， 只是“部分家长能做到” ， 甚至是“少部分家长能做到” 。
对于大部分家长来说 ， 远远达不到这个标准 。
所以所谓的“快乐教育”并不适用于大多数家长和孩子 。
为什么「快乐教育」这么有市场？
在我看来,“快乐教育”的说法泛滥的原因只有两个 。
第一个原因是矫枉过正 。
80后 ， 尤其是80后 ， 面临着巨大的竞争压力 。当时“上大学”被形容为“千军万马过独木桥” 。
所以 ， 当时虽然教育资源比现在更加稀缺 ， 但家长和孩子都能够把更多的时间和精力 ， 甚至全部的时间和精力 ， 投入到“上大学”上 。
那时候的父母没有现在的父母懂得多 。他们坚持一个最简单的理念 ， 即“严即是爱 ， 宽即是害” 。
所以那一代的父母对孩子多多少少是“压迫”的 。
所以 ， 那一代孩子长大后 ， 都希望自己的孩子不要和自己一样“惨” 。
我说的就是这个 。过度杀戮 。
第二个原因是宣传 。
这里的宣传不仅仅是所谓“快乐教育”的宣传 ， 还有现在很多家长麻痹的“上学无用论”的宣传 。
根本原因是国家不再需要那么多高中生和大学生了 。
现在真的不一样了 。成功不仅仅是“上大学” 。
然而 ， 请记住 ， 父母和孩子都一样 ， “上大学”是最短和最平坦的成功之路 。
比如孩子考不上高中 ， 只能去技校深造 。毕业后可以做高级蓝领 。
这个 ， 总感觉近乎刻薄 。
如果可以选择 ， 至少我个人希望我的孩子能有更好的选择 。
这种铺天盖地的宣传让一些家长陷入了瘫痪 。
让这些家长误以为学习或者上学不是一件重要的事情 。
所以 ， 我不太在意孩子的学习成绩 。
如果指导思想错了 ， 得到正确答案的可能性就小很多 。
前几天热播的电视剧《小棚子》给了人们一个反思 。其中 ， 母亲田玉兰对孩子颜子游的过度“压迫”导致了颜子游的恍惚 ， 于是大家很自然地站到了田玉兰的对立面 。
不得不说 ， 这是从一个坑跳到另一个坑 。
田玉兰的方法当然是错误的 ， 但是让孩子离开就不那么正确了 。
父母应该怎么做？
父母应该怎么做？
其实很简单 。父母需要做的是平衡孩子的娱乐和学习 ， 在父母和孩子的能力范围内达到最好的效果 。
平衡这种东西其实很难做到 。
家长只需要在孩子情绪失控的时候帮一把 ， 不要让孩子流浪 。
至于“快乐教育” ， 家长可以问问自己 ， 你是否做到了“快乐工作” 。
我觉得大多数人做不到“快乐工作” ， 因为对大多数人来说 ， “不工作”就是“快乐” 。
那么 ， 为什么要让一个无知的孩子快乐地“学习”呢？
毕竟作为一个成年人 ， 你不可能高高兴兴的去上班 。
让孩子“开心”其实很简单 。送他一部手机 ， 我相信他会很开心 。如果你能让他一直玩 ， 不干涉 ， 我相信他会更开心 。
这是父母想要的吗？
别忘了“快乐教育”不仅是快乐 ， 也是教育 。
孩子不懂学习的意义 ， 家长要告诉他们 。
说了这么多 ， 这还是和“快乐教育”一样 ， 都是理论上的东西 ， 没有实践 。


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