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如何教外国人学中文(教老外学中文的一对一平台)

我们应该如何教外国人学习汉语？这是很多人困惑的问题 。有人认为要靠翻译 ， 其实不然 ， 因为在翻译的过程中 ， 难免会出现对事物的描述或表达或多或少的歧义 。只有应用型专业的教学技能 ， 才能吸引学生准确理解和应用语文 。
首先 ， 我们需要为“外国人”设定一个目标
主要目的
熟练阅读汉语拼音 ， 声调准确 。
能读写100-200个常用汉字 。
能听会说简单的日常对话 ， 能识别其中的单词 ， 能理解简单的汉语句法 。
中间目的
以日常生活情况为单位 ， 能识别和阅读每个单位常用的句子 ， 能写出比较简单的汉字 。
通过情景单元中的对话 ， 学会教授复杂的句型和特殊词语的用法 。
能够针对不同的职业情况进行简短的自由交谈 。
高阶目的
能够进行大多数职业对话 。
能够浏览理解生活中最常见的随笔 。
能用简单的句子解释你的想法 。
其次是教学内容部分 。
拼音教学
汉字是图形文字 ， 声音无法从文字表面读出 ， 所以需要借用一套记忆工具来赞助学习 。因此 ， 学习汉语拼音是学习汉语的首要要求 。如果你懂拼音 ， 学生可以浏览、查字典、上网 ， 扩大自学能力 。
或者使用自制的合适教材 。
目前市面上的语文教材很多 ， 如何选择合适的教材对语文教学的有效性至关重要 。
好的外国人教材至少要有以下几个原则:
明白教学的目的 。
循序渐进的内容控制 ， 最好有其他语言解释 。
可以简化和规范复杂的材料 。
能准确传达中国知识和文化特色 。
写作方法生动活泼 ， 自然清晰 。
内容相关 ， 符合学生兴趣
运动设计
学习体育最好在课堂上讲授 ， 然后在实际职业场景的过程中完成 。如果有必要给学生布置作业 ， 学生也必须独立完成 。
最后 ， 学习的核心在于它在现实生活中的应用 。
语言需要与应用能力相结合 ， 对于外国人来说 ， 说汉语 ， 第二语言环境对语言的影响至关重要 。同时 ， 对外汉语教师的教学技能也面临着巨大的挑战 。

全世界都讲汉语
在全球的高点和低点 ， 我们是团结的 。
抗击疫情时
功夫KFCC在这场没有硝烟的全球战役中使用了语言 。
传递温暖！
抗击疫情 ， 功夫中国KFCC是在同一时间

如何教外国人学中文(教老外学中文的一对一平台)

文章插图
2020年国际汉语教学行业会发生什么？
从中国对外汉语教学的角度
在中国留学的人数还会继续增加 ， 而且因为这次疫情也颠覆了一些国家对中国的“刻板印象” ， 一线城市的学生人数会稳步增长 ， 二三线城市的学生人数会快速增长 。
从海外国际汉语教学看
全球汉语学习者数量将持续增长 ， 越来越多的国家将汉语作为公民教学的主要内容之一 ， 并不断出台与汉语教学相关的语言政策 。将会有越来越多的新孔子学院、孔子课堂、当地中文学校和培训机构 。
2020年 ， 无论是国内对外汉语教学 ， 还是海外国际汉语教学都将迎来快速发展的新时代 。
有人会问:
中国有14亿人口 ， 语文教师的缺口只有500万 。不是几分钟就能填满的东西吗？
面对全球“汉语热”的持续升温 ， 满足需求的人才依然短缺 。事实证明 ， 要成为一名专业的国际汉语教学实践者 ， 不仅要会说汉语 ， 还要有扎实的理论知识、教学实践能力和跨文化交际能力 。
面对如此大的工作差距 ， 
什么样的人特别适合做国际汉语教师？

01、全职妈妈/爸爸
如果你是全职妈妈/爸爸 ， 除了照顾家庭 ， 你的业余时间也可以申请 。一般外国留学生的中文课程都是提前预约的 ， 不用担心去线下教学 ， 线上教学完整没有问题 ， 所以很多自由职业者选择从事这个行业 。一门课程大概1-2个小时 ， 工资也相当可观(参考下图) 。它不仅可以增加收入 ， 还可以接触不同的外国文化 ， 最重要的是 ， 它不会因为照顾家庭而破坏社会 。


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