小升初衔接(家长如何做好小升初衔接) _小知识

小升初连接(家长如何做好小升初连接)

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去年女儿刚进初中时，尽管做足了思想预备，但初中扑面而来的紧张和压力，仍将我和孩子杀了个措手不及。那段时光，感到每天都手忙脚乱，有做不完的事。不时还来个心跳加速，比如女儿在第一次语文考试中，大作文居然没有写完，字数不达标，直接判为不合格！这可是小学阶段从未有过的事啊，尽管她小学成就中不溜秋，但语文考个90分以上还是没问题的。
怀着惴惴不安的心境，我加入了学校的第一次家长会。初一年级组长就如何做好小初连接谈了4点感受：
1、陪同
儿子女儿是父母前世的情人，陪同是最长情的告白。
与小学相比，初中学习的难度加大，节奏加快，义务增多，竞争更加剧烈。与此同时，孩子进入青春期，由幼稚变成熟，生理和心理产生各种变更。这个阶段更须要家长的关注与陪同，不要人在心不在的陪同，而要全身心的陪同。
家长要以身作则，在孩子学习的时候，放下手机，关掉电视，在书房里读书看报，共同认真专注完成工作和学习，给孩子营造良好的家庭学习气氛。家长居心陪同初中三年，让孩子自负、健康、乐观、向上，不留遗憾，助力孩子成长、成才、成人。

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2、办法
隔行如隔山，好家长不等于好老师。
孩子标题做不出，家长往往站在成人的角度去识别标题的难易，一上来就先入为主，以为标题很简略，认为孩子应当做得出来。而老师能从孩子的认知特色动身，为孩子做引诱，并告诉孩子一些规律性的东西，而不限于仅仅解答标题，更有思维方法的指点。
那么，家长如何指点孩子做题呢？可以采用“限时完成法” 。限时完成后实在不晓得做的标题，就空在那里，让孩子自己找老师面批，或者上课听老师讲授。家长第二天再看孩子是否完成了这道题，并把这道题抄下来，三四天后再让孩子做一遍。当然，这须要家长的耐烦、耐烦、还是耐烦。
保持一段时光后，孩子会慢慢适应，找到学习办法了，自负了，家长自然就可省些心了。而这种学习办法是一通百通的。
开学以来，有家长反资源网映，有些孩子做作业时光很长，每天做到很晚。依据年级问卷调查数据：32%孩子八点半以前完成， 47%孩子九点半前完成， 20%孩子十点半前完成， 9.8%孩子十点半以后。年级有80%孩子一般能在9：30-10:00完成作业。小学三科，到初中增长到七科，如果孩子如果仍然沿用小学的做题节奏，那确定跟不上。
作业时光长的重要原因有：一是当天主课较多，一门半小时，所有作业完成须要三个多小时；二是孩子所有作业都留到家完成，而不是抓紧课余或自习课完成；三是基本不扎实，思维跟不上，做标题要想很久，孩子每天作业都很晚，疲于敷衍。每次大考前后，做作业时光会拉得更长，家长要赞助孩子解决问题，不能把问题积聚得更多。

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3、心态
面对孩子进入初中后涌现的种种不适应，我们要调剂好心态，不能以自己的认知尺度去果断地判定孩子，要坚信办法总比问题多，涌现问题与迷惑，孩子也很焦急，家长不能比孩子更焦虑，那样会传递给孩子满满的负能量，不利于问题的解决。我们要做的是赞助孩子解决问题，而不是责备和传递负能量、以及进行负面的暗示。
每次测验后，孩子们成就确定有起有落，面对孩子测验失利或者与小学相比的落差，我们应该与孩子共勉：失之坦然，剖析问题；得之淡然，再接再厉；争之必定，要有拼抢意识；顺其自然，尽力调剂。究竟，孩子身心健康成长，比一时的成就更主要。