纠正孩子错别字的5种方法 改错别字
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纠正错别字(5种纠正孩子错别字的方法)
汉字结构复杂，由音、形、义等多种要素构成 。在学习阅读的初期，孩子很难掌握汉字，因为他们还没有掌握音、形、义之间的关系 。另外，孩子容易被忽视，会出现错别字 。以下是帮助孩子纠正错别字的五种方法:
【纠正孩子错别字的5种方法 改错别字】
第一，增强改错意识家长在处理孩子错别字的问题时，首先要用生动有趣的方式，让孩子认清楚，写清楚，没有错别字 。写错别字会让文字模糊不清 。如果书写出现错别字，会扣分，有时甚至会闹出更大的笑话 。比如一个孩子用“大吃一惊”造句——“我在上学的路上突然看到一堆牛粪，我很惊讶 。”但“惊喜”二字写成了“金”，孩子明白了，因为错别字，变成了“一斤牛屎” 。相信听完这个故事，孩子会笑，会明白错别字的危害信息资源网 。
当孩子理解了纠正错别字的含义后，家长结合识字过程，对相近的字和同音字进行分析比较，进行适当的字分析 。这样可以激发孩子识字的兴趣，引导孩子积极思考，找出字的表意规律，逐渐培养孩子正确使用汉字的意识，错别字也会逐渐减少 。
培养及时纠正错别字的习惯孩子的错别字问题，从一开始就要严格要求，不能放松:
先用红笔把错误标记出来，帮助分析错误原因，给孩子留下深刻印象，避免下次用同样的话犯错 。另外，为了减少错别字，可以让孩子写完作业后检查，发现错别字并自行改正的人可以及时表扬奖励 。
二是提醒孩子写作业时要注意 。有的孩子写作业不注意，随便应付，这是错别字的重要原因 。家长不要随意打断孩子的作业，用其他事情来干涉 。
第三，错别字要用惩罚性的方式改正 。比如每个错别字可以写10遍，可以唤醒孩子的责任感 。但不要严惩 。有些家长为了纠正孩子的错别字，让孩子抄写几十遍、几百遍甚至更多 。这样既能解决孩子错别字的问题，又能通过信息资源网络让孩子对作业失去兴趣 。
第三，加强汉字的笔顺练习 。家长写作业的时候要注意观察孩子写汉字的情况，强调一定要按照正确的笔顺多写多练 。只有掌握正确的书写方法，才能降低孩子写错别字的概率 。
笔画通常是指组成汉字的各种形状的不间断的点和线，如横(1)、竖(1)、撇(1)、点(1)、折(1)等 。它是组成汉字的最小连笔单位 。
汉字笔顺的一般规则有:先撇后压、先横后竖、自上而下、自左而右、先外后内、先外后内后封、先中间后两边等 。
补充规则包括:点号在上或左上方，点号先写；点击右上方或单词中的，然后写一个圆点；右上和左上封闭结构的词，先外后内；左下封闭结构的字，先内后外；左右包围结构，先内后外；左上右下封闭结构的字，先内后外；周围结构的上下左字，左下先上后下 。
建立错别字校对本 。对于错别字，不仅要从思想上重视，更要在细节上一一消除 。最有效的方法是建立错别字校勘书 。
让孩子们准备一个特殊的笔记本 。每当考试或作业出现错别字时，立即在笔记本上记下该字，并在后面写上错误的日期和正确的书写方法 。下次，在单词后面写第二个日期 。......
每隔一段时间，比如一个月，如果这个单词没有再出错，就会被划掉 。每消除一个错别字，家长都会给孩子加一个小红花或者五角星，积累一些可以要求的奖励 。在写字和批改之间，孩子会有成就感，会更加主动、积极、专注地去纠正错别字 。
5.采用多样化的练习方法 。或者在小学儿童识字初期，往往观察字体不够仔细，不注意分辨字形的细微差别，导致错别字先入为主，形成固定印象 。要结合孩子喜欢生动有趣的东西，不喜欢枯燥单调的特点，采取多样化的练习，加强错别字的纠正 。
先整理一些常用但易错的单词，帮助孩子在学习中建立字形、词义、读音之间的联系，通过小组练习加深印象，避免错别字 。
比如不要多加一个撇号:恐惧(喂、依偎、煨)、展(滚、磨)、代、逼、秒等 。注意竖提的字:切(盗、建、酿)左边不是土，瓦(瓯、瓷、瓶)笔画顺序:横、竖、横弯钩、点 。
第二，有些拼错的字，孩子往往很难改，尤其是笔画多、字形乱的字 。可以用黑板把这个拼错的字放大，让孩子仔细观察，在旁边练习，把字写大，了解结构和笔画，加深记忆，彻底改正错误 。#知识共享官#
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