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\">而在职场生涯中 , 刚刚走出校园的毕业生 , 大多能够将全部的时间和精力放在工作上 , 一方面是担心实习期不通过被淘汰 , 另一方面则是想表现出色 , 争取获得晋升的机会 。
在接受教育的过程中 , 不管是成为班长还是班级干部 , 既是一种荣誉的象征 , 同时也能让学生充满动力 , 不得不说 , 这确实对学习成绩和个人能力的提升 , 有非常大的推动作用 。
不可否认的是 , 职场与校园时代大有不同 , 既有凭借个人能力升职加薪的 , 也有工作能力强却一直在基层岗位不能成为领导的 。 很多大学生表示 , 这难道是因为职场的“潜规则”吗?
“初生牛犊不怕虎” , 可职场也有“潜规则” , 接受高等教育的大学生别不以为然面对琳琅满目的招聘信息 , 大学生普遍都比较茫然 , 可一旦找到合适的方向便会全力以赴 。 可是刚毕业的大学生经验不足 , 经常在工作当中吃亏 , 这才发现原来职场中的“潜规则”并不少 。
在人际交往上:很多企业单位的文化都是同事之间团结友爱互相帮助 , 可有人的地方就有江湖 ,
在言多必失上:相信很多毕业生都吃了这样的亏 , 尤其是在与老员工交谈的时候 , 经常会“得罪人”还不自知 。 大学生要明白 , 既然在学校接受过高等教育 , 不管是说话还是做事都要谨小慎微 , 以免因为自己的不当言行 , 限制了自己的能力和晋升之路 。
在面对领导的管理上:接受教育时 , 老师通常都十分公平公正 , 但职场中的领导很少有能一碗水端平的 , 所以初入职场的大学生 , 要做好自己的本职工作 , 才能凸显个人能力被领导所发现 。 而且熟悉领导的处事风格 , 或许会有意想不到的收获 。
在升职加薪上:刚毕业的大学生没有足够的经验 , 但却也想凭借自己的出色表现 , 获得晋升的机会 。 可一些看起来比较普通的同事 , 却也会在暗中努力 , 所以不要有拜高踩低的想法 , 实事求是和看清现实更为重要 。
工作能力强为何不能成为领导?升职后才发现 , 不是因为“潜规则”不可否认的是 , 很多大学生普遍都认为 , 那些能够升职加薪的人 , 往往是利用了“潜规则” 。 笔者的一位朋友小张 , 个人工作能力十分突出 , 也经常受到领导的表扬和
本以为在经理的候选人中 , 会有自己的名字 , 可等到别人升职的时候才发现 , 原来工作能力强反而不能成为领导 , 这究竟是为何?小张找到领导询问缘由的时候 , 原因却让人沉默 。
个人工作能力强 , 但并不意味着有领导能力 , 而且这类员工普遍都以自我为中心 , 成为领导则需要以大局为重 , 拥有团队协作精神、为人处世以及社交能力强的 , 反而更容易晋升 。
除此之外 , 业务能力强的员工 , 不会将过多的时间和精力放在人际交往上 , 所以对于其他员工的了解程度不够 , 很难让人信服 , 为了综合考量 , 晋升领导的人选也要是老员工 。
而且工作能力强也并不代表性格喜人 , 毕竟调动团队的积极性以及抗压能力 , 都是领导十分看重的 。 所以选择晋升的人选不仅仅是看个人的工作能力 , 而是需要从多方面来考量的 。
小张在其他员工晋升以后才恍然大悟 , 原来升职不是因为“潜规则” , 虽然他也心有不甘 , 但却有了奋斗和发展的方向 , 想必也会为下一次晋升全力以赴 。
大学生普遍争强好胜 , 过于在意升职加薪 , 反而过犹不及在接受教育的过程当中 , 不管是学校的排名还是家长的对比 , 都秉持着争强好胜的习惯 。 再加上大学生对职场技巧并不了解 , 所以也会出现很多问题 , 或者是过于在意升职加薪 。 笔者认为 , 这都是在接受教育时被这样的思想观念束缚住了 。
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