高中生,学习啥都记不住啥毛病,比如,我花一个上午时间被讲义,一掉头就忘了。有手淫的毛病,关系很大

谢邀。我觉得关系不大。我高中时候听写单词,只在听写前速记速背。有时候能达到全对。效率高吧,但是本子交上去那一刻我就觉得我忘完了。语文老师要求背逍遥游。我没背。被罚站着,40分钟后背的滚瓜烂熟。在老师那过了以后,又忘了。我妈总说我这是速记速背,只有一时的效果。所以她宁愿我背慢一点。一篇讲义背一上午记住了,第二天忘了。跟一篇讲义背一天,我第二天记住了。我选择后者。其次我觉得跟方法有关。我小时候记忆力极强。小学的时候要求家长报听写,听写课文生词生字。我写出来不仅知道在哪一课,甚至在第几行第几个我都知道。就跟脑子拍了照片一样,听写感觉就是从脑子里翻照片,照着照片写。怎么记的?上课认真听,下课就记住了。但是后来大点玩心就重了。上课不认真听,课下就要自己花功夫看一遍才能记住了。初中就开始背文言文了,英语课文了。我英语课文永远是第一个背完的。没上的课也提前背。结果老师还没上完,我英语书已经背完了。勤于背书的那段时间就跟开了挂一样。学习好的不得了。脑子也灵活的不得了。文言文倒背如流。也越来越能感觉到文言文里的感情了。有次语文老师要求全班大声朗读《出师表》。当时我已经熟背了。读的过程中,我几乎觉得完全理解当时诸葛亮的心情。到最后那句,臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕淋,不知所言。的时候,我已经热泪盈眶了。当时我背书已经有方法了。我背书分三个步骤。一:熟读。 二:分段背。三:连贯背。熟读就是对着书你能熟练的读,在打开书的情况下,你读上句,可以不看书直接接下句这种感觉。到这种情况你就可以开始分段背了。分段背,我不是说一定要按段分。英语课文我喜欢按句背,按照情景背。语文我就喜欢按段背。慢慢试,先背一句,看知不知道下句是啥。不知道我就看一眼。然后把这句话再连贯背。这样一点一点背下去。一段基本很快就能完成。再多背几次加固。连贯背,段都背完了,连起来背一遍,看看自己哪里会出错,哪里记的不牢固。再多看几遍原文,读读。然后!!休息一段时间!别想背书。给脑子休息一下!冷静一下,你再背一遍。会发现有地方不记得了,那就是你没记住的地方。再看一遍。第二天无论如何都再认真回忆一遍。然后背一些讲义什么的我喜欢自问自答,假装自己是老师,然后上课怎么讲怎么讲,抛出一个问题结果没人会,我就要教给同学们,自己把答案讲一遍,释一遍。(暴露了我的特殊癖好吗 )手淫不会造成记忆力减退。毕竟射出来白色的又不是脑子。硬要说的话,手淫过多导致睡眠不好,一背书就想睡觉了。
高中生,学习啥都记不住啥毛病,比如,我花一个上午时间被讲义,一掉头就忘了。有手淫的毛病,关系很大
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关系不大吧,不过还是要少撸为好
高中生,学习啥都记不住啥毛病,比如,我花一个上午时间被讲义,一掉头就忘了。有手淫的毛病,关系很大
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这个没什么关系的,人的记忆曲线就是这样。记住之后几个小时是忘得最快的阶段。如果你每天都拿出来看一看肯定会记牢的。
■网友的回复
没啥关系,不解释,手淫几乎人人都有
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【高中生,学习啥都记不住啥毛病,比如,我花一个上午时间被讲义,一掉头就忘了。有手淫的毛病,关系很大】 其实有一定关系,但是如果你了解遗忘曲线,就不会这么想了,还是你的记忆方法有问题罢了!
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不过度,不影响记忆力。你现在觉得记忆力差,等到你三十岁以后就会知道,你现在记忆力起码还需要掉头才能忘,三十岁以后是看着眼前的都记不住……
■网友的回复
呵,曾经有个人这样描述,手淫射出的精液就是从脑脊液里抽出来的。


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