多音字 脏的多音字组词( 二 )
4.八儿为什么想起了染缸里的脏水？
这里是对八儿心理变更的描述 。16-17自然段写了八儿对腊八粥的美妙想象，现在看到粥的色彩却是黑的，不由得想起了染缸里的脏水，心里有些许绝望 。
5.八儿和家人吃腊八粥的情景为什么要略写？
课文略写八儿和家人吃腊八粥是为了突出八儿苦苦期待吃妈妈煮的腊八粥的情景 。
九、课文分段
第一部分（1）：人人爱好腊八粥 。写人们对腊八粥的爱好水平以及怎样煮腊八粥 。
第二部分（2-19）：八儿等吃腊八粥 。写住方家大院的八儿期待吃妈妈熬煮的腊八粥 。
十、课文主题
这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事，通过对八儿和妈妈的描述，充足体现了八儿对腊八粥的盼望与爱好，表示了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机警 。
教材课后习题参考答案一、朗读课文，一边读一边想象八儿的馋样儿 。
腊八节那天喜得要发疯了，愉快里藏着对腊八粥的馋 。听妈妈说要到夜里能力吃粥急红了眼，装出要哭的样子，其实是一副馋像 。“你吃三碗我吃三碗”“我吃三碗半，你就吃两碗半”在这讨价还价中那副馋样再也藏不住了，已经完整挂在了脸上 。馋样还表示在八儿吞咽着口水想象锅中腊八粥的样子，吃一枚特殊大的大枣时，吃饭时一碗接一碗狼吞虎咽的样子 。
二、课文重要写了等粥和喝粥两件事情，说说哪部分写得详细，哪部分写得简单 。想想这样写有什么利益 。
等粥这件事详写，喝粥这件事略写 。详写等粥，略写喝粥是为了突出八儿苦苦期待吃妈妈煮的腊八粥的情景，可以充足表示出八儿对腊八粥的盼望与爱好，突出文章中心 。
三、“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事 。锅巴，正是围了锅边成一圈儿 。”像这样细腻描述腊八粥的句子，课文中还有一些，找出来读读，和同窗交换自己的感受 。
文中相似的句子还有很多，如“锅中的粥，有声无力的叹气还在持续”“栗子跌进锅里，不久就得粉碎” 。这些细腻的描述，使腊八粥仿佛有了性命一般，从字里行间跳出来，香喷喷、甜腻腻地出现在我们面前 。
小练笔作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴 。再读读课文第1自然段，照样子写一种你爱好的食物 。
典范一
我最爱好吃的一道菜就是糖醋里脊了，想起酸甜酥脆的糖醋里脊，我的口水都要流出来了 。把里脊肉洗净切成长条，放适量盐、白胡椒粉、蛋清、放姜汁拌匀，腌制一会儿，然后撒上生粉 。再放到油锅里炸，炸好后另外用一个锅，放适量番茄酱、白糖、一点清水，煮开后加一点儿淀粉水，煮到汤汁变稠关火，迅速倒入炸好的里脊肉拌炒，撒上芝麻就完成了 。不要说吃，但是看一眼这色香味俱全的糖醋里脊就让人口水直流了，更不要说大口大口地吃了 。
典范二
【多音字 脏的多音字组词】提起馄饨，有谁不立马咽口水呢?瞧那些可爱的小馄饨在滚开的水里高低翻腾，透过薄薄的皮可以看到里边的肉馅，从腾腾的热气里散发着浓浓的肉香……光是这样看着就令人赏心悦目，何况是大口大口地吃到嘴里呢?
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