感恩老师散文诗?感恩老师的抒情散文( 二 )
课堂上，他因材施教，循循善诱，将“传道”和“授业”结合，让“增知”与“提能”并进，引导学生勤思考、开智慧、增才干，既让好学生“吃得饱”，又叫差学生“跟得上”，在学语文的路上没让一个学生“掉队” 。知识的明灯，照亮了每个学子升学、工作、前行的通道 。
在我的家里，至今还珍藏着用八开大的牛皮纸抄写的词类、语法、修辞一览表，历经几十年沧海桑田，数次迁居，但仍然保存完好——那是李老师的心血“原创”——全班同学共享的知识“产品” 。记得每当讲完语法、修辞等基础知识后，李老师就分类制作了好学易记的一览表，课余时间写在黑板上让学生“复制”，旨在广度上再拓宽，深度上再挖掘，归类上再系统，学习上更适用 。
在以后几十年的学习、工作、应用中，我深切地感到，按照李老师教的语法“规矩方圆”、修辞“心营意造”去做，就一定能把文章“写得通”、“写得好” 。
恢复考试制度后，我们这个仅有40名学生的乡下初中班“一枝红杏出墙来”，有安志军、武卫东、赵勇、智杰山、支福玺和我6名同学考上了中专，武玉娥考上了国家教师，都凭着初中学力吃上了“皇粮” 。一所区区乡村中学能在激烈的竞争中考上这么中专生，这是以李老师为班主任、全体科任教师深耕教坛，埋头苦干，共同用心血和汗水培育的结果 。
我诚信，没有高质量的教师就没有高质量的教育教学，没有高质量的教师哪有高质量的学校！老师给了我们知识，给了我们力量 。老师改变了我们的命运 。借此虎气生生的新春佳节，我衷心道一声：感谢您，敬爱的李老师！感谢您，敬爱的老师们！
如今，李老师虽已退休在家，但笔耕不缀，“宝刀”更锋，撰写美文精品，激励引领后人，弘扬正能量，传播好声音；搭建新媒体平台，推荐新时代诗文，甘为人梯，乐在其中；与师娘郭老师制作美篇视频，或写景状物，或回忆往事，或感悟人生，或讴歌祖国……为新时代社会主义精神文明建设的百花园中再增光，又添彩！
2022.1.28
于井坪
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