全球机器学习“教父”Tom Mitchell:未来十年,AI将发挥重要作用( 三 )


【全球机器学习“教父”Tom Mitchell:未来十年,AI将发挥重要作用】回想一下,我们有一些机器系统教过了数千万学生,因此,我们有大量的数据,而强化学习又是一个非常有趣的机会 。实际上,这些天我花了大量的时间在看一些非常庞大的数据集,看看是否可以将这些技术应用于多种方法上 。
如果有了数据和算法,并将强化学习应用于教育领域,您可以想象,大家会看到很多(这样的)机会,即利用知识状态来选择正确的教学行为 。
但同时也有一个考验,那就是留存率 。也许我们可以预测他们将来保留这些知识、期末测验成就的几率,但他们退出课程的可能性是多少,尤其是对于在线课程,这是一个重大的问题 。我认为,这个时候应该有学生和老师一起在计算机身边,也许机器(我们)可以了解何时适当提醒这位人类老师,来干预学生的进度 。这可能是当前学生面临的难题之一 。
在我看来,利用与教育语义相关的知识类型,加大算力,凭借能力获取数据,反复训练,这似乎是机器学习的理想目标 。
在时代发展的同时,下一代人工智能技术使用的机器学习环境成为新的思考 。我现在想从不同的角度简要看待这一问题 。
我认为机器学习环境所涉及到的不仅仅是学生的计算机,还涉及人类指导教师,三者需要进行互动,包括学生、人类指导老师与AI,AI与人类指导老师,还有整个物理世界中的交互 。诸如使用语音和视觉感知等,通过多模式感知来观察学生屏幕外动作的能力 。
从统计上看,结果表明,如果环境中没有得到指导老师的帮助,学生将长期陷入困境,而获得指导老师的帮助,学生则会继续前进 。只需要观察一下,让学生和人类得到进步,并在当前技术中做到这一点,展望未来,将AI技术融入进去,参与到对话当中,或者在不久的将来进行更加现实的交流,学生将从AI中得到一些回复 。
我总结一下,就像我提到的那样,人类可以帮助人工智能系统,通过数据进行最佳实践,人类教师也可以让学生克服一些面对面的障碍 。
未来新的人工智能技术,将通过新(这些)方式与学生和教师互动,为非屏幕方式感知世界提供了可能性 。当我们考虑如何涉及学习环境时,将利用游戏方式改变兴趣 。我希望这对您有所帮助 。
在我看来,结论很简单,利用新AI技术方法的机会有很多 。但这不仅是技术问题,在谈论收集和使用有关学生的大量数据,以及面临老师、家长和学生的担忧时,AI技术还必须要解决数据标准和隐私问题,我们将涉及这些AI系统提供给学生 。
我认为这是巨大的成就,值得付出努力 。因此,感谢您的关注 。
以下是“钛媒体国际”合伙人杨锐与TomMitchell 教授和Richard Tong三人之间的对话实录,经钛媒体编辑后整理:
钛媒体杨锐:为什么要使用AI来造福人类,这很重要吗?
Tom Mitchell 教授:很显然,世界面临着许多困难,问题和挑战,这些都是人工智能在解决问题过程中可以发挥的关键作用 。举例来说,医疗保健是一个显而易见的领域,在这个领域中,我们根本没有足够的训练有素的人类医生,但患者需要帮助 。因此,把所有可能需要医疗救助的人,放在正确的时间、正确的位置上 。而一些使用AI技术的应用产品正在做相对应的医学诊断 。例如,机器现在可以查看您皮肤上的瑕疵,就像医生可以说的一样准确 。最终确认这是否需要治疗 。
同样,在世界各地的教育领域,我们根本没有足够的老师来亲自关注每个学生 。AI提供了技术潜力,它可以为每个学生提供个性化教师 。在智慧城市交通以及高效农业中,人工智能还将发挥关键作用 。因此,当我审视AI领域的潜力时,我看到了很多关键性问题需要解决,并不是替代这些问题的整体解决方案,但AI(它)将是这其中的重要一部分 。
钛媒体杨锐:在全球教育行业,AI会遇到很多挑战和机遇吗?
Richard Tong:正如Tom Mitchell 前面所提到的,我们没有足够的人类老师,可以针对每种情况,对孩子进行个性化关注 。更不用说,在这个阶段,由于应对新冠肺炎疫情(Covid-19),他们面临的其他限制 。学生与老师将变得更加遥远 。甚至有部分孩子所在的地区,可能根本没有好的老师 。对于那些处境不利的孩子,我们正在寻找可以利用人工智能技术,让他们进步的解决方案 。
在过去50年里,在长期科技进步基础上,我们(松鼠Ai)将帮助改变这一现状 。这个特殊的日子里,他们会和我们一样,与老师一起进行远程会议 。


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