小学教师资格证笔试咋复习
相信我！小学很简单！复习日期其他答主都说了，无非就是1-2个月的时间，绝对是可以的。我们这边不说时间的事情，主要说说复习中的重点，教你如何复习才能事半功倍！本篇文章将从以下几个方面进行：
一、《综合素质》考情分析及重点分布二、《教育教学知识与能力》考情分析及重点分布三、《综合素质》考试重点汇总及阅读理解答题步骤四、《教育教学知识与能力》考试重点汇总
一、《综合素质》考情分析及重点分布1、考试题型
明晰每一部分的考试题型，才能有针对性地斟酌复习重点，安排复习时长哦
2、题型分布
每一个模块不必全部都看，只需要看老师思维导图里提炼出来的即可！这些内容已经不算少了，能看完并且掌握，高分绝对不是问题！接下来我们具体看看每一个模块的复习侧重点应该是啥~
①职业理念和职业道德占分非常高，主要考查单选和材料题，同学们一定要理解知识点，很多都能从题干中分析出来，这些分值很容易得到。
②法律法规模块考查单选题，考试时会从十几部法中抽取法条去出题，而这十几部法里的每一部法都是一小厚本，可想而知，法律法规模块的复习范围太广了！所以，这16分的选择题并不好拿。平常注意利用碎片化的时间去看一下法律法规的词条，让自己有个大概的记忆，不厌其烦反复看，找做题的感觉。
③文化素养，这一块典型的特点，就是要求你上知天文、下知地理。历史文学素养、科学文化素养、文学文化素养……这些内容复习起来范围也非常广。一整本厚书都可以拿去写文化素养，知识点零散且范围太广，老师们也只能简单总结文化素养常考部分，同学们可以参考着学习参考着背。在第3部分，《综合素质》重点汇总哈！
④写作。作文占比高达50分，很多同学都说不会写作文，其实作文有很多可以用的小技巧在里面，实在实在不会写作文的，利用5段法也可以写出一篇完整的作文出来。5段法下面重点汇总，老师会给大家总结哦~感兴趣的可以直接翻到第3部分。
接下来是最难的科目二的考情分析及重点分布！大家要仔细看哦~
二、《教育教学知识与能力》考情分析及重点分布1、考试题型
2、分值占比
从以上内容可以看出，这门学科主观题占比要远远超过客观题，也就意味着需要写的内容很多，而主观题中，简答题是比较简单的，老师也会为大家总结一些高频简答，大家背完基本问题不大。
材料分析题会固定考查一道班级管理，特别是解决课堂突发状况的题目；另外还有一道难度较大，需要灵活处理的题目。可以多做做往年的真题，吃透此类型题目的答题套路，总结一下。再去做模拟题，套用自己总结的答题思路。
而最重要、难度最大的就是教学设计题，占40分，既考查学科知识，也考查教学能力，是很关键的一道题。此部分最基础的是要能完整写出教案，教案所含的基础模块不能少，再去突出题干中要求的部分，融合到教案里。
科目二是有点难度的，但是认真看看书，做做题，复习也是很容易过的。如果到这里你还是对科目二没有多大信心，没关系！别灰心，直接背老师总结的重点也是一种方法！
下面是科目一+科目二的重点汇总，墙裂建议点赞收藏！以防找不到啦！
考掌柜：敲黑板！小学教资科目二101道重点简答！快收藏！三、《综合素质》考试重点汇总及阅读理解答题步骤以下是重点知识点罗列，关于《综合素质》的全面备考及出题分析，可以点击下方卡片哦！
小学教师资格证综合素质有没有技巧？1.素质教育的基本内涵①素质教育以提高国民素质为根本宗旨——百年大计，教育为本②素质教育是面向全体学生的教育③素质教育是促进学生全面发展的教育④素质教育是促进学生个性发展的教育⑤素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育2.新课改的教学观①教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”④教学从“关注学科”转向“关注人”
3.以人为本”学生观（中小学）①学生是发展的人②学生是独特的人（学生是具有个性与差异的人）③学生是具有独立意义的主体
4.教师角色的转变①从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者。②从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。③从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。④从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。
5.教师劳动的特点①教师劳动的复杂性②教师劳动的创造性③教师劳动的连续性和广延性④教师劳动的长期性和间接性⑤教师劳动的主体性和示范性⑥教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性
6.教师教学行为的转变①在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。②在对待教学上，新课程强调帮助、引导。③教师在对待自我上，新课程强调反思。④在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。
7.《中小学教师职业道德规范》（2008年修订版）
①爱国守法——教师职业的基本要求②爱岗敬业——教师职业的本质要求③关爱学生——师德的灵魂④教书育人——教师天职⑤为人师表——教师职业的内在要求⑥终身学习——教师专业发展的不竭动力
8.中华人民共和国教育法 ①1995年 3 月 18 日第八届全国人大第三次会议通过 1995 年 3 月 18 日中华人民共 ②和国主席令第 45 号公布自 1995 年 9 月 1 日起 施行。
③《教育法》是我国教育工作的根本大法。
④《教育法》的颁布，标志着我国教育工作进入全面依法治教的新阶段。
9.中华人民共和国义务教育法 ①义务教育又称强迫教育和免费义务教育。
②义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。
③我国义务教育法规定的义务教育年限为九年。
④公益性：明确规定“不收学费、杂费”。
⑤统一性：制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、 建设标准、学生公用经费的标准等等。
⑥强制性：让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反谁就要受到法律的惩处。
10.中华人民共和国教师法①教师法规定每年 9 月 10 日为教师节。
②教师法规定教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均 工资水平，并逐步提高。
③教师法确定正常晋级增薪制度。
④法律还规定，教师不准体罚学生，违者究责。
11.中华人民共和国未成年人保护法 ①学校不得违法开除未成年学生
②教师不能在校内吸烟
③突发事件先救未成年人
④父母不可偷看孩子日记
⑤法院可剥夺父母监护权
12.中华人民共和国预防未成年人犯罪法 ①明确禁止旷课、夜不归宿、打架斗殴、赌博等不良行为；
②不得脱离监护；
③严重不良行为的矫治
④不良少年的工读制度
13.学生伤害事故处理办法 ①目的：积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益；
②适用范围：在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故的处理。
14.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》①学前教育纳入规划，破解城乡“入园难”
②缩小校际差距，解决择校难题
③进城务工人员随迁子女，有望在当地参加升学考试
④减轻中小学生课业负担 给学生更多发展空间；
⑤逐步实行中等职业教育免费制度；
⑥推进政校分开管办分离，逐步取消高校行政级别
⑦高校分类入学考试，让不同的人有多重选择
⑧教师工资不低于公务员，保障教师安心从教
⑨在中小学设置正高级职务（职称）
⑩纠正对民办学校歧视 鼓励出资办学
15.教师的权利与义务
教师的权利：
（1）要求他人遵守教师法等法律或履行法律义务的请求权；
（2）按照自己的自由意志做出的教师法等法律所赋予的积极行为权；
（3）受侵害时向国家机关申请强制执行权。
教师的基本权利：教师的公民权 政治权利 宗教信仰权 平等权 人身权 文化教育权 经济权 监督权 。
教师的职业权利
（1）教育教学权：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（2）学术研究权：从事科学研究，学术交流，参加专业的团体，在学术活动中充分发表意见；
（3）指导评价权：指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；
（4）报酬待遇权：按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假；
（5）参与管理权：对学校教育教学，管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；
（6）进修培训权：参加进修或者其他方式的培养。
教师的义务
（1）遵纪守法：遵守宪法，法律和职业道德，为人师表；
（2）履行教育教学职务：贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（3）对学生进行思想政治教育：对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义，民主团结教育，法制教育以及思想品德，文化，科学技术教育，组织带领学生开展有意义的社会活动；
（4）尊重学生：关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生在智德体美等方面全面发展；
（5）保护学生合法权益：制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
（6）提高水平：不断提高思想觉悟和教育教学水平。
16.学生的权利与义务
学生权利
（一）参加教育教学权
1.参加教育教学活动权
2.使用教育教学设施权
3.获得经济资助权
4.获得学业证书权
（1）获得公正评价
（2）获得学业证书
5.申诉起诉权
6.法定其他权
（二）人身权
1.生命健康权
2.隐私权
3.人身自由权
4.人格尊严权
（三）财产权
1.财产所有权
2.继承权
3.受赠权
4.知识产权中的财产权、著作权、专利权等
受教育者的义务：
（1）人身权的保护
（2）学生受教育权的保护
（3）财产权利的保护
法律法规常考点：考掌柜：考前必看~中小学综合素质法律法规部分常考点汇总！二、文化素养历史部分
（一）重要战争
1.中国古代重要战争
牧野之战：商朝和周倒戈相向
春秋五霸：齐桓公（最早称霸） 晋文公秦穆公宋襄公楚庄王（城濮之战-退避三舍、吴
越之战-卧薪尝胆）
战国七雄：韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦（桂陵之战—围魏救赵、长平之战-纸上谈兵）
东汉末年三大战役：官渡之战、夷陵之战、赤壁之战
淝水之战：东晋和前秦军（苻坚-氐族）；风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流
黄巢起义：首次提出了平均的思想
靖康之变：宋徽宗和宋钦宗双双被俘虏，北宋灭亡
2.中国近现代重要战争
中英鸦片战争：第一次鸦片战争/《南京条约》/是中国近代史的开端
甲午中日战争：《马关条约》/割让台湾岛和澎湖列岛/1895 年-1945 年，50 年殖民地
八国联军侵华：《辛丑条约》/中国完全沦为半殖民地半封建社会
太平天国运动：《天朝田亩制度》/凡天下田，天下人耕种/《资政新篇》
武昌起义：打响了中国革命的第一枪
辛亥革命：“三民主义：民族、民权、民生”/是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命/结束了两千多年的封建统治
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