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教师博雅|同济大学土木工程学院教授何敏娟:坚守任教初心 培养卓越人才

：原题为_教师博雅|同济大学土木工程学院教授何敏娟:坚守任教初心 培养卓越人才。
同济大学土木工程学院建筑工程系教授 ， 博士生导师 。 中共十八大代表、全国妇联执委 。
从事土木工程专业的教学与科技创新工作 。 曾任同济大学土木工程学院副院长、学校教务处处长、上海市教委高教处处长 。 现任同济大学土木工程学院高耸结构研究室主任 。
先后被评为上海市模范教师、上海市先进工作者、全国巾帼建功标兵等 。
【教师博雅|同济大学土木工程学院教授何敏娟:坚守任教初心 培养卓越人才】
教师博雅|同济大学土木工程学院教授何敏娟:坚守任教初心 培养卓越人才
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培养最卓越的学生 ， 是何敏娟留校任教的初心 。 32年来 ， 她将自己的青春韶华洒在了同济校园 ， 用责任与使命创建起土木工程完整的人才培养体系 ， 形成了立体化的创新型、国际化人才培养模式 ， 为国家输送了一代又一代具有创新特质和国际视野的卓越人才 。
教师博雅|同济大学土木工程学院教授何敏娟:坚守任教初心 培养卓越人才
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致力于创新型、国际化人才培养
1963年出生的何敏娟 ， 1981年从七宝中学毕业考入同济大学 ， 1988年硕士毕业后留校任教 。 从土木工程专业的学生到如今结构工程领域的知名教授、专家 ， 何敏娟与同济结缘40载 。 32年的教学生涯 ， 她辛勤耕耘 ， 播种智慧 ， 以领航员的身份指引一届又一届的学生找到翱翔的天空 。
当老师伊始 ， 何敏娟就给自己定下了目标 ， 培养最卓越的学生 。 几十年来 ， 她坚守教学第一线 ， 坚持为本科生授课 ， 指导学生做科研创新项目、引进国外知名专家参加教学科研 ， 大力开展教学研究改革与创新 。 在行政岗位上 ， 她致力于建设创新型和国际化的人才培养体系 ， 积极推动“卓越人才培养计划” ， 为学生创造更多参加创新活动的机会 。 2009年 ， 由她牵头的教学研究项目“土木工程本科生创新型、国际化人才培养体系与实践”获得国家教学成果一等奖 。
为了将优秀学子培养成卓越的毕业生 ， 何敏娟从实践性、创新性、国际化三方面进行了超前探索和实践 。
2002年 ， 她率先创建了大学生创新基地 ， 为学生创造动手条件 。 学生可以用小型设备 ， 加工薄钢板、木条来搭建结构 ， 了解结构体系是否合理 。 之后 ， 又建设了学生教学实验室 ， 学生可进行钢结构、混凝土承载性能以及构件施工等实验 ， 提高了学生动手能力 。 这是最早建设、使用的大学生创新基地和教学实验室 ， 为全国土建类高校提供了借鉴模式 。
2005年 ， 何敏娟尝试推出大学生创新训练项目 ， 争取企业合作 ， 资助学生创新活动 。 2006年启动了“浙江电联学生自主创新奖励金” ， 由企业每年出资6万元 ， 资助10-12个创新项目 ， 每项2000元-10000元 。 此项活动 ， 引起学生浓厚兴趣 ， 第一年就有30多人申请 ， 经评审确定10多个项目立项 。 获得立项的学生 ， 从创新结构入手 ， 与企业沟通交流 ， 市场买材料精打细算 ， 然后做试验、分析结果 ， 找出最适合的方案 。 通过一系列的“实战”训练 ， 学生的创新能力、工程能力、动手能力、团队合作能力大大提升 。
2008年 ， 大学生创新训练项目在全国高校开展 。 通过15年的普及 ， 大学生在校4年中 ， 大部分都能获得创新训练项目 ， 从而让学生在学习期间就有机会参与科技创新活动 ， 学生的综合能力和实际操作能力得以提高 。
何敏娟率先推动学生参加国际竞赛活动 。 2007年3月 ， 有10余名学生组团参赛的同济土木作为特邀代表队 ， 参加了美国土木工程师学会组织的土木工程设计大赛 ， 主要参加了最具挑战性的6米钢桥的设计、制作和安装比赛 。 作为组织者 ， 何敏娟从制定制度、选拔学生、组织团队、联系加工单位 ， 到指导团队不断拆装、反复训练 ， 经过几个月的艰辛准备 ， 第一次中国大学生参加的国际赛事就让人刮目相看 。 同济大学代表队首次参赛 ， 就名列前茅 。 之后 ， 同济连续10多年组队参加国际比赛 ， 学生国际沟通、交流能力显著提升 。


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