自问自答，目的是为了看看别的父母是如何应对的，自己可以不断改进。 【怎样应对三四岁的小孩子没完没了的“为啥”】 三四岁的小孩子，好奇心特别强。
对于他没完没了的为什么，我和老婆能做的就是尽量实事求是的去回答。对于一些父母可能觉得比较尴尬的问题，比如他是从哪里来的之类的问题，我们也是尽量给他解释。所以，他现在知道他先是在妈妈的肚子里慢慢长大，直到有一天妈妈的肚子住不下了，他就出来了。而且，有时候他会臭美：我还在妈妈肚子里的时候，我就会背唐诗了。最近，他经常会问你几乎所有他接触过的东西用英语怎么说。有些我们知道，就告诉他。对于我们不知道的，我们就告诉他不知道，他会哈哈大笑，那表情明显就是说：竟然有你们也不知道的啊？！然后，他就会催促我们用手机查一查，到底怎么说。一般情况下，他的问题是连环式的。比如，为什么汽车会跑？你告诉他是因为汽车有发动机和车轮等，他会接着问，为什么汽车有了发动机就会跑？你告诉他发动机里有汽油燃烧，他会接着问，为什么汽油会燃烧？诸如此类。有时候，告诉他多吃糖对牙齿不好，他会问，为什么不好。你告诉他糖会腐蚀牙齿，他会问为什么会腐蚀，那苹果也是甜的，是不是苹果也会腐蚀牙齿？
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除了耐心解答，没有捷径可走。小孩在这阶段对什么都好奇，想一探究竟，做为父母要有足够的耐心满足孩子的求知欲，这对他以后的成长是有很大的益处的。
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很简单啊，在他提问的问题还是科学可以解答的范畴的时候，尽量的找答案回答他，或者鼓励他自己去找答案。如果他提的问题是科学无法解答或者是有些无理取闹的问题是，鼓励他自己去解惑。举几个例子我儿子3.5岁会对于幼儿版本的《10万个为什么》和《动物百科》感兴趣，但是他更多的提问是围绕着插画或者图片提出的。由于插画常常带有漫画性质，因此他的问题常常会无厘头。比如有一个故事是，为什么兔子爱吃屎。插画是兔子在吃屎，狗和猪都吓坏了。他就会关心狗和猪为什么哭，为什么吓哭了，为什么兔子吃屎他们就会吓哭。这个时候我就会反问他，狗，猪和兔子都是动物，人也是动物。如果你看到人在吃屎，是不是会很震惊？然后这个是插画，有夸张效果，所以画他们哭了。还有一次，我们骑车路过一个路口，有一个人站在路口，儿子就会问，为什么他站着，我一开始回答，他可能在等人吧。为什么他要等人？他跟人约好了在这里。为什么他跟人约好了在这里？这样，我们自己下车，倒回去问他为什么在这里，为什么等人，为什么约了人在这里好吗？不要，我不认识他，我怕。。。小朋友多少对汽车是有热情的，会问为什么汽车要加油。这个时候我会尽量把汽车的行驶原理讲清楚给他。虽然他不一定一次能够明白，但是一次有一次地说，他就会明白。
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我觉得应该是耐心的从基础知识（身边他能摸得着看得见的例子）来解释吧？不要丢给他干巴巴的名词解释，而是给他看一个生动的世界，比如侄子问为什么天上星星会一闪一闪的，白天看不见，晚上能看见。我就带他用天文望远镜看看，然后用小孩子的语言给他解释，他看到星星、月亮，我又用iPad给他展示银河系体系，还有bbc的一些科幻教育片，他能看懂，并且还能提出一些思考过的问题。（西安鼓楼这边，10元看一次，大概10分钟左右）第二周小侄子兴高采烈的给我说，他把我的知识“安利”给了他的小朋友，然后他和开心。他父母还有他老师都表扬他。我觉得这才是对小孩子的教育方法吧？
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