#中小学教师#2年内修满50学时 中小学教师将必修“云技能”( 二 )
市级将统筹指导教师信息素养培训资源建设 ， 面向社会汇聚教师信息素养提升的多种资源 ， 积极引入大数据、云计算、虚拟现实、人工智能等前沿技术培训资源 ， 包括一线优秀教师参与研发的微课、慕课、直播课等视频培训课程资源；鼓励各区各校开发适于本区本校教师研修的各类资源 ， 推进资源共建共享 。
“云考试”覆盖全员
不仅全员学 ， 全部参训教师还要进行校本应用考核 。 各校依据区级试点工作方案提交优秀案例 ， 按照每校参训教师总人数的3%推荐优秀案例 。
市教委表示 ， 要“以评促学、以评促用” 。 校本应用考核应着眼于鼓励教师围绕教育教学实际问题开展信息技术学习和应用 ， 促进教师信息技术应用能力的提升 ， 使信息技术切实服务于学校教育教学 ， 提升教学质量 。
这次教师的“云技能”提升 ， 鼓励创新 ， 避免“一刀切” ， 同时强调学校和教师在原有基础上的发展和提升 。
来源 北京日报客户端 | 采访人员 刘冕
编辑：徐慧瑶
【#中小学教师#2年内修满50学时 中小学教师将必修“云技能”】流程编辑：王梦莹
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