“停课不停学”不是“线上满堂灌” 儘管中小學開學延期

----“停课不停学”不是“线上满堂灌”//----[ ]

　　尽管中小学开学延期，但丰富的网课资源让在家的孩子们“停课不停学” 。记者程功摄

　　延期开学是假期的延续，各校均不得以任何形式集体组织上新课，也不得举行任何形式的线下教学活动和集体活动。昨天，市教委表示， “停课不停学”是为了满足孩子的学习需求，坚决反对“线上满堂灌” 。

　　超量“网课”供师生限量选择

　　2月17日本是北京中小学开学日，因为疫情，延期开学後，各区教委、各校教师已做好准备，当日起，指导中小学生线上学习。市教委表示，坚决反对“线上满堂灌” ，那些不做筛选直接把线上资源甩给学生、机械照搬网课的行为，都是不负责任的做法。

　　市教委表示， “网课”将超量供应，但应限量选择。 “‘停课不停学’绝不是简单地给学生一套网课，对着屏幕从早看到晚，而是提倡本校老师、本班班主任结合自己学生的学习特点，筛选学习资源，指导学习内容。 ”市教委新闻发言人李奕建议，老师应藉助这个契机，引导学生尝试线下的自主学习。

　　本市16位市级特级校长和特级教师通过市教委官微为学生“参谋”选课。古城小学校长叶艳建议，学校要结合学生的年龄特点，指定专人对众多学习资源进行必要筛选，按年级分类推荐给教师；教师要将这些资源过目了解，结合所教年级学生的心理和认知特点，以及学生居家学习遇到的实际问题，拟定出学习策略和方法推荐给学生。 “我们确保学生每天线上学习不超过1小时，线上更多的是指导，把更多的时间用於线下学习。 ”叶艳说。

　　大中小学生将同上一堂课

　　市委教育工委、市教委还邀请专家录制了《老师请回答》节目，大中小学生同上一堂课。这堂课内容丰富，不仅有权威的疫情防控和教育教学资讯，还有“最美逆行者”的故事。

　　中关村三小校长刘可钦认为，每一个重大真实的事件，对於正在经历中的学生而言，都是培养其世界观、人生观、价值观的关键时期。抓住这些关键，通过教师团队的设计和引导，用项目学习的方式、用研究的眼光看待正在发生的历史，学会思考，学会形成自己的观点，都是一堂堂很好的生活大课。