少儿科普书为啥缺“中国造”?本土科普IP正萌芽( 七 )

  她指出 , 过去本土少儿科普的特征是“有意义、没意思” 。 而现在 , 衡量标准应该是“有意义、有意思” 。 “作为课外读物 , ‘有意思’应该还要放在更前面 , 只有让孩子喜欢了 , 才能称得上成功 。 ”她说 , 本土少儿科普读物和全世界最优秀的作品之间的确还存在差距 , 这些“洋科普”其实是给国内同行提供了学习的样板 。

  “家长们选择国外的作品本无可厚非 。 ”科普作家、《证据去哪儿了》作者朱广思认为 , 在国内 , 科学家写科普 , 社会辨识度太低;如果是职业科普人来写 , 又很难达到科学的前沿 。 此外 , 经济效益也是制约本土少儿科普读物发展的一个重要因素 。 他介绍 , 一些少儿科普作家出书 , 能印5000册就已经非常不错了 。 和大热的《神奇校车》等国外作品相比 , 这个数字小得可怜 。

  赵萌也指出 , 在当前的出版行业中 , 码洋是硬指标 。 这就让出版社在出书时不得不把经济效益放在第一位 。 另一方面 , 虽然政府层面也有各种专项资金扶持中国原创科普创作出版 , 但是“今年立项、明年结题”的管理方式让人无法静下心来 。 “好的作品需要时间来打磨 。 ”她举例说 , 国内第一部融媒体科普图书《播火录》是九年磨一剑 , 实现了在纸质图书和视频之间的自由转换 。 备受好评的《回望人类发明之路》从写作到出版则用了七年 。


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