小学生捡到8万多现金 妈妈拒绝失主红包要了封感谢信( 八 )
西华师范大学心理学教授康钊告诉采访人员 ， 从新闻事件中的孩子来看 ， 一个11岁的小孩 ， 正是可塑性很强的阶段 ， 这样的表扬 ， 无疑对其人生观、价值观的培养有着积极的作用 。
康钊说 ， 拾金不昧是传统美德 ， 让孩子明白这个道理 ， 并且落实到行动上 ， 家长这样的做法是值得赞扬的 。 孩子应该得到表扬 ， 也一定要表扬 ， 这可以让孩子明确 ， 做好事可以得到社会的认同 ， 自我心理上的满足 。
而在学校表扬孩子的过程中 ， 可以为其他孩子树立榜样 ， 实现引领带动作用 。 但对于受表扬的孩子来说 ， 也要考虑孩子的个体差异 ， 拾金不昧是美德 ， 也是应该的行为 ， 所以表扬和引导 ， 要恰当、合适 ， 让孩子用平常心去对待 。
（成都商报-红星新闻采访人员杨灵）
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